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  • 品牌唯德夜宴
  • 产地北京
  • 颜色分类裸装+保护袋 礼盒装 礼盒+手托 裸装 礼盒+手托+保护袋 裸装+手托
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    Description


    名称;12孔陶笛

    音域;中音C调

    规格;16*10*4.5cm


    解更多公司产品动态及优惠信息!价格:厂家直销,

    价格一定让您满意!

    货源:货源量充足!
    材质:白云土,环保材料可分解为泥土。符合进出口标准。
    标准套餐:简易谱曲,挂绳;

    备注(活动一口价多是指单陶笛不配保护袋(2.5元)礼盒(1元)(手托1元)需要的联系我们)









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    裂纹手绘陶12孔AC调(配礼盒教材说明书保护袋18元一套)



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    陶笛的特点

    与其它乐器相比,陶笛本身有许多突出的优点。

    首先,陶笛在设计上大的特点就是易于演奏。它是容易吹响的管乐器之一,吹奏时对气息、口型等都没有特别严格的要求即可正常发响。陶笛与我国的古埙的发声原理和构造有些类似。但是,古埙是闭管式乐器,没有出音孔,而陶笛则有出音孔,是开管是乐器。所以它的音色比古埙的要透亮一些,也更容易被吹响。

    其次,陶笛的指法也非常简单:它的设计完全顺应人的手指生理特性。它背面的泛音孔用两个较粗的大拇指来按,而这两个手指相对动得较少,同时也起着握住陶笛并使之平衡的作用;笛身正面的孔是用除拇指外的八个相对比较灵活的手指来按的。这样,陶笛在演奏起来就非常轻松自如。陶笛的指法设计基本上就是按照从低到高的音以“多按”到“少按”的原则来安排。所以,即便是四、五岁的儿童学起陶笛来也可以在十分钟就入门,掌握基本指法并吹出旋律。陶笛不仅是一种易上手的乐器,而且完全可以在大雅之堂担任独奏或合奏角色。另外,由于陶笛比竖笛更为轻便、易学,所以它是一种非常理想的,能替代竖笛在学校里推广使用的小乐器。在教学中非常适合用首调引入,可以把柯达伊教法结合在这种乐器教学之中。

    第三,陶笛不但小巧便携,而且可以实现个性化设计,能根据需要打造出多种形状。使用色釉和彩陶技术也可以把任何花纹、图案烧制在这种乐器上。除了源于意大利的“潜水艇”造型陶笛外,当今各种动物造型或卡通造型的陶笛也是倍受儿童和成人喜欢的款式。我们看到的陶笛款式多种、花样繁多。小巧可爱的陶笛既可当作装饰品和陈列摆设品,又能作为乐器走出美妙的音乐。例如,五彩缤纷的草莓、萝卜、小海豚、热带鱼等多种多样造型的陶笛简直就是精美的工艺品,串上挂绳后当项链在胸前贴身悬挂既美观大方,又很方便随时拿起来演奏。所以,陶笛被称为“贴身音乐宝贝”。

    第四,陶笛虽然小巧精致,但它既不像由多种零件组成的乐器那么娇贵,也比一般的吹管乐器要干净、卫生一些。这主要是由它的材质所决定的。陶笛的材质通常为瓷土或陶土,烧制后就不会再走样、变形或开裂;这种烧制过的乐器具有较好的物理稳定性,能适应冷、热、干、湿等各种复杂的气候条件,在使用后可以直接用湿布擦拭干净。当然,现在的陶笛也有用塑料、树脂等材质做成的,甚至有直接用木头雕刻成的,其物理稳定性至少不也低于竖笛。

    第五,陶笛是一种简单的开管式乐器,它里面既没有按键、簧片,也没有其它零件或开关。所以它不怕水、耐腐蚀、耐磨损,长期使用也无须更换配件;除了人为摔坏以外,陶笛也基本上不存在维修或折旧的问题。


    演奏姿势

    一、持笛方法

    无论站着或坐着演奏,腰要直,肩要平,微微挺胸。持笛后,上臂自然放松,与身体约呈30°角,眼睛平视前方。手心呈握球状,手指自然弯曲,所有关节都突出来,手腕自然放松。用指肚来按音孔,切勿用指尖,否则音孔难以完全按住,会导致气流外泄,发音不准。手指抬起时,离开音孔约为2厘米,手指抬的过低会影响音准,太高则会影响演奏速度。

    二、口型要求:

    上下唇要自然放松,将陶笛吹口轻轻含住,塑钢陶笛吹嘴上有一横线,一般含住吹嘴的1/2至2/3即可。含的太多会导致吐音发音不灵敏,口水过多。

    三、气息要求:

    运用口鼻并用的胸腹式呼吸方法,吸气时做深呼吸,呼气时要将气流平稳、均匀的吐出。

    四、基本手型

    1、以双手大拇指按住陶笛后面的两个音孔,前面四孔食指和中指按孔,以自然的姿势把持陶笛,手指按孔的正确位置应该是节手指的指肚,不要用手指的指尖按也,初学者易犯的错误就是用指尖,这样就会对导致按孔不严学习漏气,就会出再音不准的情况,这里手指指尖全部向前移即可避免手指漏气的现象。

    2、以双手无名指托住陶笛尾端,右手在上,左手在下。

    3、练习吹奏时把陶笛挂在胸前,以免摔碎或弄脏。

    五、 怎么吹出正确的音

    舌头在陶笛吹奏中有着非常重要的作用,吹奏陶笛时,音头用吐奏(轻吐)将舌头轻轻的吐一下,舌头作“TU”音(音:吐,用T表示),初学者要练习用气息来吹奏,不要用呼来吹气,更不要鼓腮,这样既会影响到气息的运用,还会造成姿态不雅。吹奏时要通过聆听比较随时调整音的高度。

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