[ (10 10 이내의 추가 및 뺄셈 및 분해)큰 두 가지 배달을 작은 두 개의 배달을 구입하십시오 ]

[ (20 내에 20 플러스 뺄셈)크게 사고 보내십시오 ]

[ 눈 -보호 녹색(곱셈 방법)큰 두 가지 배달을 작은 두 개의 배달을 구입하십시오 ]

[ (색상 곱셈 방법)큰 두 가지 배달을 작은 두 개의 배달을 구입하십시오 ]

[ (Pinyin 편지)큰 두 가지 배달을 작은 두 개의 배달을 구입하십시오 ]

[ (Pinyin의 전체 테이블)큰 두 가지 배달을 작은 두 개의 배달을 구입하십시오 ]

[ (숫자를 인식하십시오)큰 두 가지 배달을 작은 두 개의 배달을 구입하십시오 ]

[ (단위 변환)큰 두 가지 배달을 작은 두 개의 배달을 구입하십시오 ]

[ (기하학적 공식)큰 두 가지 배달을 작은 두 개의 배달을 구입하십시오 ]

[ (영어)큰 두 가지 배달을 작은 두 개의 배달을 구입하십시오 ]

[ 수학적 인식(백 테이블 +10이 추가되고 빼 냈습니다) ]

[ 수학 깨달음(수백 개의 테이블+10+20 플러스 및 뺄셈)수학적 턴테이블 +소형 카드를 보내십시오 ]

[ 수학적 기준(세 가지 곱한 운동 +눈 보호 녹색 곱셈) ]

[ 수학적 성장(기하학적 그래픽 +기본 장치 변환) ]

[ (전체 수학적 세트)수학적 턴테이블 +소형 카드를 보내십시오 ]

[ (수학 독자)충전 모델의 10 가지 기능 ]

[ 1 학년 수학(전체 4 권의 책)① ① ① ]

[ II 학년 수학(전체 세트에 6 권의 책)③ ③ ⑤ ⑤i ]

[ 3 학년 수학(3 권의 책 세트)⑧⑨ ]

[ (초등학교 수학 전체 세트 14 권) ]

[ (내부 분해) ]